27Abr2024
Opinión
Propuesta para incorporar en el nivel de enseñanza media general contenidos de educación financiera y economía digital

Una estrategia de acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española se define como: Arte, traza para dirigir un asunto, partiendo de allí es necesario comenzar a configurar un programa de educación financiera que considere mediante un estudio la percepción o la preparación que tiene la población en esta área. Estos datos así recopilados y analizados permitirán formular estrategias y políticas públicas en el uso adecuado del dinero, el ahorro y la inversión.La naturaleza de las políticas públicas dirigidas a implementar la Educación Financiera y la Economía Digital requiere que el poder ejecutivo en su ámbito nacional, estadal y municipal establezcan mecanismos de financiamiento y participación de la colectividad y emprendedores para garantizar los recursos adecuados durante el tiempo de aplicación de programas de formación financiera en diferentes ámbitos. La implementación de un programa de educación financiera y economía digital se debe corresponder con estrategias nacionales, enfocando el esfuerzo en el trabajo coordinado con autoridades regionales y municipales.De acuerdo con el documento de la OCDE/CAF (2020), Estrategias nacionales de inclusión y educación financiera en América Latina y el Caribe: retos de implementación, señala que las regiones todavía carecen de elementos rigurosos de monitoreo para la ejecución de estrategias nacionales de Inclusión Financiera y Educación Financiera que permitan una mejor asignación de recursos y, en última instancia, aumentar el impacto

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