La coordinadora de Formación de la Encuesta Nacional sobre Juventud (Enjuve) Andrea Mesa, señaló que el 44 % de los jóvenes prefieren quedarse y trabajar en cualquier oportunidad que se les presente en Venezuela, antes que emigrar a otro país. Esta cifra la reflejó el último estudio realizado por Enjuve en 2022.«Los cupos de empleo formal que hay en otros países ya han sido ocupados y los jóvenes prefieren quedarse en Venezuela trabajando en lo que pueden».Mesa destaca que varios de los encuestados manifestaron quedarse a pesar de lo hostil que significa el país para los jóvenes, optan por esta opción ante las grandes dificultadas para migrar o ya sea porque han tenido alguna experiencia como migrante y han tenido que regresar. “Solo 28 % de los jóvenes en Venezuela piensa en emigrar”, dijo la representante de Enjuve.Con respecto a las oportunidades laborales de los jóvenes en Venezuela opina que, “hay oportunidades de empleo que se están abriendo en Venezuela por la migración”.Con información de Mundo UR

El mundo está globalizado y esto significa que todos estamos conectados, por eso es tan importante el uso de un idioma adicional al propio para desenvolverse en ámbitos tan diferentes como la cultura, la ciencia o la economía Tal circunstancia ha hecho que los progenitores consideren el aprendizaje en idiomas de sus hijos un hecho prioritario para garantizarles un futuro profesional exitoso.Algunas referencias sobre esta situación, tales como la de la doctora Teresa Fleta, experta en adquisición del lenguaje por niños de la Universidad de Madrid señala que “hablar idiomas abre un mundo de posibilidades a los estudiantes, de tipo personal, laboral, social y cultural, frente a los monolingües. Además, las personas que hablan más de una lengua tienen activas las estructuras de esas lenguas en su mente e incluso puede « representar eventualmente una protección ante posibles deterioros cognitivos”.Este concepto se aplica en la Escuela secundaria polivalente Jean-François Champollion, situada en el pueblo de Lattes, en las afueras de Montpellier, al sur de Francia, la Escuela fue construida en el año 1992, el establecimiento cuenta con acogedoras y cuidadas instalaciones que se organizan en torno a un agradable patio, en un terreno de casi 6 hectáreas.Lo que ofrece la Escuela secundaria polivalenteLos estudiantes divididos en diferentes rutas de formación entre las cuales se encuentran cursos generales y tecnológicos, la